Undervisningsmateriale
Introduksjon
Introduktion
Passer for: Elever på studiespesialiserende og påbygg, samt i klasser med anledning til å jobbe intenst med Ta ordet! i et eller flere fag (f.eks. norsk samfunnsfag, religion og mediefag) over to eller flere uker.
Time
Enkel innføring i Ta ordet! og retorikken
Se en tale fra et tidligere års Ta ordet! Hva tenker elevene om talen? Er det tydelig hva taleren ønsker å oppnå med å holde den?
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Start skrivingen!
Hva innebærer de forskjellige appellene, og hvordan kan man argumentere med ethos, pathos og logos.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Lag en fengende begynnelse.
Innledningen skal skape interesse, skape velvilje og antyde talens tema og budskap. Det finnes flere måter å begynne på taler på.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Velg de beste argumentene – og motargumentene.
La de beste argumentene for saken komme på Seierspallen.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Strukturer talen
En tale består av ulike deler som skal forskjellige ting.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Gjør talen levende
Retoriske troper og figurer – eller språkblomster – kan gjøre talen klar, levende og minneverdig.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Fortell!
Et virkningsfullt virkemiddel i taler er bruken av fortellinger.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Tid for tilbakemelding!
Gi en kort innføring i hvordan man gir god tilbakemelding, og hva man kan se etter mens andre fremfører.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Samle trådene
Elevene arbeider individuelt med talene, og gjør endringer i tråd med tilbakemeldingene de fikk i forrige time.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Takle nerver
Mange frykter det å holde en tale mer enn døden. En øvelse som kan hjelpe mot nerver er Visualisering mot nerver.
Tid
1 timeForberedelse
IngenTime
Tilbakemelding på fremføringen
Nå handler det om å gjøre finpussen.