Tid for tilbakemelding

1. Gi en kort innføring i hvordan man gir god tilbakemelding, og hva man kan se etter mens andre fremfører. 
2. Elevene settes i grupper på 3-4 og fremfører talene etter tur. Etter hver fremføring, kommenterer de andre gruppemedlemmene talen, og forteller hva som var bra og hvorfor det var bra, samt kommer med forslag til noe som kan gjøres annerledes. Eleven som mottar tilbakemeldingen må gjerne notere hva som blir sagt, så hun husker hvilke endringer som kan eller bør gjøres. Et tips for å la elevene bli bevisst egne styrker og svakheter som talere, er at de filmer hverandre – eller seg selv – mens de fremfører talen. 

Hjemmelekse: Wrap up! 

1. Elevene arbeider individuelt med talene, og gjør endringer i tråd med tilbakemeldingene de fikk i 4. time. 
2. Alle leverer talene – gjerne som videosnutter.