Äppelövningen

Denna övning hjälper eleverna att använda sina sinnen i sitt berättande.

 

Ställ ett äpple längst fram i klassrummet. Ge eleverna fem minuter att beskriva äpplet. Låt de få kolla, lukta, och peta på äpplet. Uppmuntra de att se äpplet från olika platser i klassrummet. Efter fem minuter ska eleverna skriva ner sin beskrivning av äpplet och läsa upp den för klassen. 

 

-       Vad fungerade bra?

-       Kan ni ge exempel på beskrivningar ni tyckte var extra bra?

-       Hur kan man använda det vi gjort för att skriva bättre tal?